Le ministre de l'Education nationale a évoqué avec prudence mercredi certains des dossiers sensibles de la rentrée scolaire.
Prudent et soucieux de ne pas froisser les syndicats enseignants à quelques jours d'une rentrée scolaire délicate en raison des nouvelles suppressions de postes annoncées, Luc Chatel, le ministre de l'Éducation nationale, affiche sa volonté de «concertation, d'écoute et de dialogue».
Au détour d'une visite dans des établissements d'Avignon (Vaucluse),mercredi, il a ainsi affirmé avoir «renoué les liens » avec la commission chargée de réfléchir à la réforme de la formation des enseignants. Et avec Valérie Pécresse, la ministre de l'Enseignement supérieur, il parlera «d'une seule voix».
Pour son grand chantier de la rentrée, celui de la réforme du lycée, dont les premières pistes seront connues courant septembre, syndicats et associations de parents d'élèves sont mis à contribution pour avancer leurs idées. Ses relations avec Richard Descoings, le directeur de Sciences Po, auteur d'un rapport au printemps dernier sur le sujet, sont quant à elles au beau fixe.
Afficher ses «convictions»
Soulignant certaines des idées de ce dernier, le ministre affirme vouloir mettre en place un lycée plus juste, améliorer l'orientation des élèves avec un système plus souple et faire des établissements scolaires des «lieux de vie» pour les jeunes. Si les propositions de Richard Descoings étaient apparues comme très consensuelles, Luc Chatel affirme que la mise en place d'une réforme «partagée» ne l'empêchera pas d'afficher ses «convictions». Pour l'instant, son cap reste cependant dans la droite ligne de son prédécesseur : outre cette réforme du lycée remise sur le chantier, de nouveaux postes de fonctionnaires seront supprimés et la réforme de la formation des enseignants s'accélère.
La suite ici:
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2009/08/27/01016-20090827ARTFIG00554-education-luc-chatelprone-le-dialogue-sur-les-reformes-.php 
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)