Eklablog Tous les blogs Top blogs Politique Tous les blogs Politique
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU

L'agenda de la grève à la Sorbonne : conférences, actions, évènements

Publicité

concours

Lettre ouverte des sociétés savantes au Ministre de l’Education nationale

Paris, le jeudi 12 mars 2009 À Monsieur le Ministre de l’Éducation Nationale Monsieur le Ministre, Nous nous adressons solennellement à vous en tant que responsables élus et porte-parole de 30 sociétés savantes. Ces sociétés qui nous ont mandés pour vous...

Lire la suite
Publicité

Quels enseignants demain pour vos enfants ?

Tract ici Quels enseignants demain pour vos enfants ? Le gouvernement s’attaque à la formation des futurs enseignants du primaire et du secondaire et veut faire croire qu’ils seront mieux formés et mieux payés. Le gouvernement vous ment ! 1 - Toujours...

Lire la suite

DE LA MATERNELLE A L’UNIVERSITE NON AUX PROJETS DARCOS-PECRESSE !

Tract ici Aujourd’hui les Universités et les IUFM sont en lutte. Massivement, enseignants chercheurs, personnels, étudiants, refusent les projets de réforme du gouvernement. Leur lutte est celle de toute l’éducation nationale et, au-delà, de toute la...

Lire la suite

Epargnez!

tract ici C’est la crise ? Alors Épargnez ! Épargnez pour financer les études de vos enfants à Le gouvernement supprime des postes dans les écoles, les collèges, les lycées et les universités : Moins de profs dans l’enseignement public = des classes surchargées...

Lire la suite
Publicité

Les enjeux de la mastériation

Quelques bonnes raisons de dénoncer les projets actuels de « masterisation » de la formation des enseignants tract ici On nous dit : il faut mettre nos formations aux normes européennes avec un Master à Bac+5 pour tous les futurs enseignants. On nous...

Lire la suite

"Mastérisation des concours d'enseignement, les enjeux" France Info

France Info, chronique éducation d’ Emmanuel Davidenkoff, « Mastérisation des concours d’enseignement, les enjeux » http://www.france-info.com/spip.php?article254522&theme=9&sous_theme=43

Lire la suite